6月24日至26日，由陕西省教育厅、陕西省教育工会联合举办的陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛在陕西师范大学雁塔校区教师专业能力发展中心举行。全省共有69所高校的137名青年教师按照文科、理科、工科三个学科分别展示了自己的教学设计和课堂教学水平，参赛院校绝大多数为本科院校。我院选拔推荐的耿凡娜、何奇彦两位同志不畏强手、发挥出色，分别获得工科组二等奖和文科组三等奖，为学院历届参赛以来取得的最好成绩，实现了我院参加全省青教赛获得二等奖的突破，第三届青教赛工科组全省仅有两所高职院校获得二等奖。

陕西高校第三届青年教师教学竞赛旨在贯彻落实全国及陕西省教育工作会议精神，进一步提升陕西省高校青年教师的教育教学能力和业务素质，带动教师队伍整体业务素质的提高，从而加强青年教师队伍建设。竞赛以“上好一门课”为竞赛理念，内容由教学设计、课堂教学两部分组成。参赛教师首先需要展示参赛课程1个学时的教学设计，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等；此外还要进行20分钟的课堂教学。竞赛聘请理科、工科和文科专家组成评委团。评委们主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面对选手进行考评，成绩评定采用百分制，教学设计、课堂教学两者权重分别为10%、90%。各参赛选手都保持了良好状态，秉持亮剑精神，发挥最好水平，切磋技艺、开阔视野、增长知识、提升能力，以赛促学，以赛促教，营造从教、重教、示教的良好氛围。据悉，本次大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，除组委会给予重奖外，组委会还建议各高校对获奖教师给予适当奖励；参赛获奖情况作为该教师评聘职务、考核和评选先进的重要依据；每个组特等奖选手优先推荐代表陕西高校参加全国高校青年教师教学竞赛。

耿凡娜讲授《电工线路规划与实施》课程。教学大纲中基本教学内容共6个项目，此次教学设计的5个节段分别选自第2、3、5等3个项目。五节课的内容分别为：1.最大功率传输定理；2.功率因数的提高；3.一阶RC电路的零输入响应；4.一阶RC电路的零状态响应；5.一阶RC电路的全响应。内容与实际紧密相关，对实际有较强的指导意义。何奇彦讲授《餐饮服务与管理》课程。教学大纲中基本教学内容共十五章，此次教学设计的5个节段分别选自第1、2、3、7等三章。五节课的内容分别为1.菜系基础知识；2.地域饮食文化特色比较；3.茶叶基础知识与鉴赏；4.菜单设计与制作；5.餐饮产品市场定位。该课程中国文特色鲜明，南北地域差异凸显，既能了解各地美食，又能感受悠久的餐饮文化，十分受学生欢迎。